1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我看到唐朝大詩人李商隱寫下的千古名句時，心裡便湧出瞭一股對我小學第一任班主任老師的感激之情。
2、記得那時，我們還是剛入學的一年級學生，什麼也不懂，在傢長的帶領下，我們認識瞭您——譚老師。譚老師總喜歡把她那一頭烏黑中夾雜著幾縷銀絲的頭發披在腦後，像一簇黑瀑佈。譚老師的眼睛非常有神，它是智慧的代表，它好像黑夜中的一顆星星，指引我走進另一個充滿智慧的世界。她那張嘴巴雖小，但卻不失魅力。能為我們朗誦出美妙的詩歌，能娓娓動聽地讀出優美的文章，使我們身臨其境。是譚老師，把我們從一個世事不懂的小學生教育成一個能出口成章的高年級學生，是譚老師，把我們從一說起話來結結巴巴的小不點教育成一個拿到文章就能流利朗誦的少先隊員。
3、在我們上二年級時的一個早晨，上課鈴早已打響，但左等右等也不見譚老師為我們上課，同學們等得不耐煩瞭，有的說：“要不我們去辦公室看看吧!”有的說：“老師今天怎麼瞭?還不來上課!”還有的說：“是不是有事呀?”大傢紛紛跑出教室，向老師上樓梯的那個方向張望。突然有人咕瞭一聲：“老師來瞭!”大傢尋聲望去，果然見譚老師向教室走來，不過與平常不同的是，譚老師臉色蒼白，帶著一絲焦急的神色，走起路來搖搖晃晃，十分緩慢。她用略帶嚴厲的目光看瞭我們一眼，大傢便立即轉身走進教室，端正地坐好。譚老師這才踏著緩慢的步伐走入教室，站到講臺上，咳嗽瞭好幾下，用沙啞的聲音說：“對不起，我們開始上課。”接著便開始講瞭起來，雖然您的聲音沒有以前那樣清脆，還時不時地咳嗽幾聲，但是她分析課文依舊分析得那麼透徹，講解生字依然講得那樣明確，不一會兒額頭上就冒出瞭豆大的汗珠，您悄悄地掏出手紙輕輕擦去，又不知疲倦地講瞭起來……課堂上靜悄悄地，沒有人說話或做與課堂無關的事情，隻有兩種聲音在教室上空回蕩，一種是您那生動的講課聲，另一種則是同學們積極的發言聲……直到後來，我才知道您在前一天晚上高燒不退，一直到早晨5點半才稍微好一些，本該請假的您卻堅持為我們上課，還說：“快到期中考試瞭，不能因為我而耽誤同學們的課程……”聽到這裡，我再也忍不住瞭，淚水模糊瞭我的雙眼……
4、啊，譚老師，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成瞭一棵棵健壯的小樹。在老師節來臨之際，我想對您說聲：老師，您辛苦瞭!
