1、《花的學校》選自泰戈爾的散文詩《新月集》，是一首優美而富有童趣的散文詩，兼有詩歌與散文的特點，具有詩歌的音韻美和節奏感，但又沒有分行和押韻。課文以兒童的視角描繪瞭一群活潑天真，渴望自由的花孩子，通過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達得自然深厚。
2、全文共九個自然段，描繪瞭一幅幅生動的畫面，先描寫瞭陣雨落下時，花兒在綠草上跳舞、狂歡；接著想象關瞭門做功課的花朵們，雨一來就放假瞭；然後想象他們穿著各色的衣裳，在雨中沖瞭出來；最後想象，花孩子們急急忙忙趕回傢，對著媽媽揚起瞭雙臂。畫面與畫面之間銜接緊密，渾然一體。
3、文章想象豐富而奇特，充滿兒童情趣，賦予雷雲、東風、花朵等人的行為。花兒生長的特點和學生的學習生活巧妙地結合在一起，情景交融，讓我們看到瞭一群追求自由，向往自然的花孩子。
4、文章的字裡行間洋溢著真摯的情感，“他們的傢是在天上，在星星所住的地方”，表達瞭對自由的渴望。第八自然段的兩個疑問句使感情得到瞭升華。“他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣”，則把孩子和母親的感情表達得質樸而強烈。
看完上面內容，想必大傢應該明白《花的學校》主要講的是什麼內容瞭，是的，看完之後大傢想必也十分期待這個散文詩，想一睹而快。如果大傢有時間，可以看一下，並且也可以跟自己的小孩講一下，培養小孩的讀書愛好。
