1、《綜合素質》根據自己所報考的幼兒園科目，將時間分配到各門考試科目裡去，對於內容較多的章節可以適當多分配時間。考試內容包括綜合素質和教育教學知識與能力，第1周可以主要看綜合素質，第2-3周主要看保教知識與能力，這樣的看書是系統化的，可以參考目錄復習法。在基礎復習的過程中，不僅要瞭解具體知識內容，還要區分各章節各知識點的重要度層次。
2、強化理論利用練習題或模擬題，來達到對知識點的鞏固和掌握，避免出現能背得出知識點，卻不會做題的現象，另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現模糊或模棱兩可的局面。總結出的知識點進行查缺補漏，完善形成於腦海的知識網絡。從題目中總結做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
3、保教知識與能力這本書裡面知識點較多。內容主要涵蓋學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、遊戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊。學前兒童發展和學前教育原理所占分值最大，學前兒童發展和學前教育原理復習都具有基礎性和長期性的特點，學前教育原理這部分知識對考生記憶的要求較高，而學前兒童發展的內容比較抽象，理論性比較強，很多理論都是建立在實驗的基礎上的。所以，對部分考生來說比較難以理解，這裡考察的重點不是死記硬背，而是理解記憶。
