1、不能過分督促。孩子學習不好，不是我們督促的太少，而是督促過分，還是孩子失去學習主動性，傢長一而再再而三督促，會使孩子，心情煩躁，甚至是對抗，就失去瞭學習的興趣。
2、切記說教氣氛，註重一點一滴養成。有些父母認為讓孩子好好學習需要講很多道理，其實不是，是註重養成潛移默化，養成良好習慣依靠一次又一次的重復形成自然的，濃厚的學習興趣依靠一點一滴培養而養成，乏味的說教會破壞適宜的學習氣氛，傢長要學會說短話，說正能量的話，讓孩子在傢庭感受到平和、安靜、有安全感。
3、切記轟轟烈烈，註重循序漸進。由於信息量廣各種興趣班的產生，加上父母壓力大，心情浮躁，對孩子寄托瞭很大的期望，就導致瞭把傢庭教育搞的轟轟烈烈氣勢很大，孩子需要十幾年、二十幾年學習，現在就開始轟轟烈烈的氣氛是有始無終的。
4、切記嚴厲的氣氛，註重寬松的環境。孩子的大腦在嚴厲氣氛下，不利於孩子的大腦思考，而學習是大腦的活動，如果大腦長期處於恐懼和驚慌之中，他是不可能積極思考的，緊張的氛圍會擾亂孩子，影響孩子的學習，傢長要給孩子創造寬松的學習氛圍。傢長要學會控制好自己的情緒，不要對孩子大吼大叫,孩子做的不對，請予耐心正確的引導，控制不住情緒的傢長，自己深呼吸，調整好心態再給孩子溝通。
5、切記學習隨意性，註重學習玩耍的計劃性。什麼時候學習，什麼時候玩，傢長讓孩子學會自我安排，或者幫助孩子用心來制定計劃，提前和孩子溝通好，達成共識，並且監督指導孩子按安排做到最好，學習玩耍兩不誤。
