珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為瞭看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲瞭很多。首先是我端正瞭學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白瞭，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消瞭初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高瞭自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，隻靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到瞭提高。再有就是懂得瞭運用學習方法同時註重獨立思考。要想學好隻埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換瞭好多種方法，做什麼都勤於思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到瞭公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有瞭一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立瞭濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會瞭學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立瞭良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉瞭自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，註重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀瞭一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出瞭援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有瞭高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之後的今天，我的球技有瞭質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得瞭好成績，為系裡爭光。打排球球不僅鍛煉瞭身體，而且增強瞭團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學生活，學到瞭很多知識，更重要的是有瞭較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟瞭許多，性格更堅毅瞭。認識瞭許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升瞭自身素質，認清瞭自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
